A educação a distância tem se apresentado como uma modalidade de ensino que facilita e viabiliza a continuidade na qualificação de todos os tipos de profissionais, por eliminar barreiras tradicionais de tempo e distâncias, contribuindo para a democratização do ensino.

Neste sentido, acredita-se que o oferecimento de disciplinas nesta modalidade de ensino em cursos de graduação presenciais contribui na preparação dos estudantes para um tipo de aprendizagem que: possibilita uma atualização constante de conhecimentos; colabora para a democratização do ensino (pois há alunos de diferentes localidades, com diferentes necessidades em termos de carga horária, assim como condições sócio-econômicas), colocando ferramentas de representação digital de uso livre, acessíveis aos alunos, não gerando custos para os mesmos (nem para a universidade), servindo também como alternativas às ferramentas de uso não-livre, que em geral possuem valores inacessíveis para boa parte dos estudantes.

Desta forma, procura-se torná -los profissionais melhor preparados para uma sociedade em constante mudança, não havendo assim, impeditivos de ordem sócio-econômica, ou de tempo/espaço para seu aprimoramento.